Unidad 2. Contenidos en RV: tipologías y formatos.

La educación virtual y los contenidos educativos representan uno de los elementos indispensables para el aprendizaje hoy en día. Para llevar a cabo esos contenidos en nuestra práctica docente es necesario comprender qué tipos existen y en qué consiste cada uno.

Los contenidos virtuales pueden clasificarse en dos tipologías diferentes:

- Contenidos inmersivos se basan en la simulación de escenarios (2D o 3D), en los que el usuario percibe dichos escenarios con sensación de estar “dentro” del mismo. Los contenidos VR entrarían en este bloque.

- Contenidos semi inmersivos (o no inmersivos) se basan en la visualización de escenarios virtuales a través de una pantalla, dando la sensación al usuario de estar mirando dicho escenario virtual desde una “ventana”.

Todos los contenidos virtuales pueden presentarse de tres formas:

• Gráficos generados por ordenador: son escenarios 2D y 3D. son apps para móviles, consolas o formatos web para ordenador.

• Fotografía esférica 360º: es una foto en 2D en la que se ve todo lo que rodea la imagen, es decir, tiene un ángulo de visión de 360º. Da la sensación de estar dentro de la fotografía y se puede ver en todas las direcciones. Actualmente Facebook o Streetview disponen de este formato.

• Vídeos 360º: tiene las mismas características que la fotografía en 360º pero en formato de vídeo. Las plataformas de Youtube o Facebook permiten disfrutar de vídeos en 360º.

¿Qué es el sistema PEGI?

Un aspecto a tener en cuenta con la realidad virtual es saber si el contenido es apropiado para nuestros alumnos. En mi caso, trabajo con infantil y primaria, por lo tanto, gran parte de esos contenidos no podrán ser visualizados por los alumnos. o PEGI es un sistema que clasifica productos como películas, vídeos, apps, juegos de ordenador, etc., por edades.

Por ejemplo, un juego con la marca PEGI 12 sólo será adecuado (en función de la idoneidad del contenido, no de su nivel de dificultad) para usuarios que tengan 12 o más años de edad.

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